دکتر مجید کرامتی مقدم دو فصلنامه علمی ورزش های شناختی 1 1 2024 10 31 The relationship between irritability and aggression in single-parent students (divorce) with the mediating role of motivation to participate in sports رابطه تحریک پذیری با پرخاشگری در دانش آموزان تک سرپرست (طلاق) با نقش میانجی انگیزه مشارکت در ورزش 62 77 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA شاهین دکترای روانشناسی حرکتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوارسگان 2024 05 21 The purpose of this research is to investigate the relationship between irritability and aggression in students from divorced families with the mediating role of the motivation to participate in sports in Abhar 1402-1403. The current research is of applied research and correlation type using structural equation method, the statistical population of second secondary schools of girls in Abhar city, who were from divorced families and unmotivated in activities and motor skills (moving and manipulation) and among them A sample of 250 people was selected in a targeted manner. The research was carried out in a library and field form using questionnaires, motivation to participate in sports, irritability and aggression. SPSS version 23 and Amose version 23 software were used for data analysis, and correlation coefficient, regression and path analysis were used using the maximum likelihood method. The results of the research showed the correlation between the motivation to participate in sports with aggression, irritability, respectively; 0.713 is 0.878.(P<0.001) Performing the test using the maximum likelihood method showed that: with the increase in the motivation to participate in sports (aggression and irritability) among these students decreases. The calculated CMIN/DF value is equal to 1.296. The value of RMSEA is equal to 0.023. There is a direct relationship between irritability and aggression among these students with the mediating role of motivation to participate in sports. and increases people's participation in sports. According to the results of the research, it can be said that the motivation to participate in sports can partially compensate for the existing gap of such teenagers and empower them in their movement ability and participation in movement skills. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه تحریک پذیری با پرخاشگری در دانش آموزان از خانواده طلاق با نقش میانجیگری انگیزه مشارکت در ورزش در شهرستان ابهر 1402-1403 می¬باشد. پژوهش حاضر از دسته پژوهشهای کاربردی و از نوع همبستگی به روش معادلات ساختاری می¬باشد که جامعه آماری مدارس متوسطه دوم دختران شهرستان ابهر که از خانواده های طلاق و بی انگیزه در به فعالیتها و مهارتهای حرکتی (جابجایی و دستکاری) بودند و از بین آنها نمونه250 نفری به صورت هدفمند در دسترس انتخاب شدند. اجرای پژوهش به صورت کتابخانه¬ای و میدانی استفاده از پرسشنامه¬های، انگیزه مشارکت در ورزش، تحریک پذیری و پرخاشگری بود. جهت تحلیل داده¬ها از نرم افزارspss نسخه 23 و Amose نسخه 23 استفاده و از ضریب همبستگی، رگرسیون و تحلیل مسیر به روش حداکثر درستنمایی استفاده شد. یافته¬های حاصل از پژوهش نشان داد همبستگی بین انگیزه مشارکت در ورزش با پرخاشگری، تحریک پذیری به ترتیب؛ 713/0، 878/0 است .(P<0.001) انجام آزمون به روش حداکثر درستنمایی نشان داد: با افزایش انگیزه مشارکت در ورزش (پرخاشگری و تحریک پذیری) در بین این دانش آموزان کاهش می¬یابد. مقدارCMIN/DF محاسبه شده برابر با 296/1 است. مقدار RMSEA برابر با 023/0 است. بین تحریک پذیری با پرخاشگری در بین این دانش آموزان با نقش میانجی انگیزه مشارکت در ورزش رابطه وجود دارد. و مشارکت افراد را در ورزشهای حرکتی افزایش می¬دهد. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش می¬توان گفت انگیزه مشارکت ورزش می¬تواند خلا موجود این گونه نوجوانان را تا حدی جبران نماید. و آنها را در توان حرکتی و مشارکت مهارتهای حرکتی توانمند سازد.

/downloadfilepdf/69671